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共和國英模精神與核心價值觀

頁面功能 【 字體: 】 作者:  時間:2019-5-14 9:35:51

 

編者按

  612日,由中宣部指導,光明日報社、中國人民大學、中國倫理學會共同主辦的“核心價值觀百場講壇”第23場在河南省商丘市應天書院舉行。北京交通大學人文社會科學學院院長、馬克思主義學院院長韓振峰作演講并與現場160多位觀眾進行了互動,來自全國的391萬網友收看了網絡直播。現摘編韓振峰的部分精彩演講內容,以饗讀者。

  非常高興來到歷史文化名城——商丘,在此我深切感受到了商丘深厚的文化底蘊,以及商丘在精神文明建設方面做出的成就。“商丘好人”評選,包括“跟我來”志愿服務微信群的五大機制共建,近些年發揮了極大的作用,這都是精神文明的創新活動。

  今天我給大家宣講的題目是“共和國英模精神與核心價值觀”,選這樣一個題主要有這樣幾點考慮:首先,我們黨和國家歷史上有很多英雄模范人物,他們的事跡感天動地,我們后人一定要牢記這些先烈們為國犧牲、為國捐軀的先進事跡,要牢記和繼承英模精神,完成他們沒有完成的未竟事業。其次,近幾年理論領域出現了一股抹黑英雄、丑化英雄的逆流。選這個題目就是對這種不良思潮、錯誤思潮的一個迎頭痛擊。

  英模精神是民族精神和時代精神的一個集中化體現,是那些為共和國的確立和共和國的建設作出突出貢獻,甚至犧牲生命的英雄模范身上所集中體現的優秀精神風范。我們黨的歷史已經90多年,在革命時期、建設時期和改革開放時期,英模精神有不同的表現方式。

  在革命戰爭年代,英模精神主要體現為:為了新中國的成立和理想的共產主義,英模們不怕苦,不怕死,甚至犧牲自己的生命,體現了一種革命的英雄主義精神。劉胡蘭、董存瑞、趙一曼是突出代表。新中國成立以后,英模精神突出體現在為社會主義建設事業鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森、焦裕祿都是這方面的代表。改革開放時期,英模精神主要體現為英模們為改革開放和社會主義現代化建設事業解放思想、實事求是、不斷改革、勇于創新的精神,這種精神的體現者,包括了載人航天團體、女排“五連冠”群體等。

  從這些英模身上,我們感受到的是正能量,是主旋律,沒有他們我們的社會主義建設事業就缺少“精氣神”,就沒“魂”。一個人即使肉體再健壯,沒有靈魂就不叫一個健全的人;一個政黨、一個民族、一個國家如果缺少了“精氣神”,缺少了“國魂”,那就是一個空殼。所以說,我們通過弘揚英模精神和社會主義核心價值觀,就是要把我們的“國魂”樹起來,把我們的精神文明建設樹起來,這是我們當前一項很重要的任務。

  我們弘揚英模精神,弘揚社會主義核心價值觀,意義也就在這里。今天我與大家共同交流的英模精神有四個特點:

  第一,信念堅定。這些年我們黨培養塑造了這么多的英模,一個非常明顯的特征就是他們心目當中都有堅定的共產主義信仰。當年革命戰爭年代,我們要吃沒吃,要喝沒喝,靠什么?我們黨就是靠著精神,靠著對這種理想信念的追求作動力,才有了我們的今天。習近平同志反復強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。所以英模精神,一定要強調有理想、有追求、有信念。

  第二,境界高尚。我們共產黨人有自己的境界觀。人生最高境界是大公無私、無私奉獻。我們的河南蘭考縣委書記焦裕祿,患了肝病,后來惡化成為肝癌。在那種情況下,一年多時間還跑遍了蘭考縣120多個大隊,肝癌發病疼的時候,他就用桌子腳頂一下,用棍子頂一下,仍然堅持工作,這實際上就是境界高的表現。所以習近平同志在蘭考指導群眾路線教育的時候,反復強調一定要發揚焦裕祿那種“心里裝著人民,唯獨沒有自己”的精神。這是什么精神?這就是大公無私的最高境界的精神。

    第三,臨危不懼。無論是革命戰爭時期,還是建設時期,英模們遇到危難,甚至面臨生命的危險,都不畏懼、不害怕。瞿秋白、方志敏、趙一曼、劉胡蘭,他們都是面對敵人的鍘刀,面對敵人的槍口,面不改色心不跳,這是一種什么樣的精神,什么樣的信仰才能做到?

  這種精神,今天的年輕人理解不了,說不敢想象,還貶低我們的這些英雄。可當時我們如果沒有這樣一種臨危不懼的英雄氣概,沒有這種至高無上的精神,那是不可想象的!所以,臨危不懼是我們英模共有的一種精神。

  第四個,大愛無疆。大愛的核心是“愛黨,愛國,愛民”,為了黨的事業,為了國家事業,可以拋開“小家”,拋開個人,甚至生命。我國的“核潛艇之父”,現在已是90多歲高齡的黃旭華老先生,20世紀50年代,為了研究中國的核潛艇,他響應黨的號召到基地去研制。由于工作性質不能告訴家人和周圍的同志,他隱姓埋名30年,沒有看過自己的親生父親和母親。他的母親從60歲一直等到93歲才見到自己的兒子。后來黃旭華回到家里,他母親說了一句,“兒啊,我理解你”。

  這是什么精神?這是一種為了“大愛”、“大家”而犧牲個人、犧牲“小家”的精神。這種“大愛精神、大德精神”是我們英模精神的核心。

  所以,英模精神是最高尚的,是值得全黨、全國人民學習的良好精神,是中華民族精神和時代精神的集中體現。

  2013年全國“兩會”上,習近平總書記專門來到遼寧代表團,講了一段對英模精神應該大力弘揚的話。他說,雷鋒、郭明義、羅陽都是我們“民族的脊梁”,要充分發揮各方面英模人物的榜樣作用,大力激發社會正能量,為實現“中國夢”提供強大精神動力。2013819日,在全國宣傳思想工作會議上,習近平總書記又站在一個更高的高度強調,“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”,向全黨發出了要重視宣傳工作,重視意識形態的號召,他從戰略的高度要求我們抓好精神文明建設,提出要弘揚主旋律,傳播正能量,講好中國故事,不僅在國內講,而且要講到國際上去。

  2014224日,習近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學習時強調,要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,“使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有”。可見,社會主義核心價值觀的24個字在總書記心目當中地位多么重要。所謂“凝魂聚氣”,就是把全國人民的魂凝聚起來,氣凝聚起來,大家一塊奔著一個目標往前走。

  習近平同志高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀,多次作出重要論述、提出明確要求。那么弘揚社會主義核心價值觀具體的抓手、途徑是什么呢?那就是弘揚英模精神,發揮榜樣的引領作用,使我們的核心價值觀、我們的精神文明建設達到一個很高的程度。具體怎么做呢?

  第一,必須加大我們的宣傳力度。新聞媒體要對社會主義核心價值觀、對英模精神的宣傳給予高度重視。從去年2月份開始,各大新聞媒體都設了專欄弘揚英模精神、核心價值觀。我們必須繼續加大力度,要不厭其煩地利用現實的、接地氣的故事來宣傳核心價值觀。下一步我們的宣傳關鍵要把英模精神、核心價值觀融入我們的電影、電視劇、小說和戲曲當中。

    第二,在教育方面要加大力度。青少年代表著未來,針對這個群體要多引導一些核心價值觀的東西。現在進課堂、進教材都做到了,而我們的目的是讓英模精神,讓核心價值觀在青少年的心目當中化成自己的思想,自己的價值觀念,然后用來指導自己的行動。

    第三,必須在活動上有所創新。要找準載體,找準方法,找準途徑。過去我們通過學雷鋒活動,通過志愿者活動,讓大家感受到身邊有雷鋒,身邊有社會主義,今天我們應該在這個基礎上進行創新。比如我們的“商丘好人”活動,通過五大機制共建來宣傳好人好事,特別是微信志愿平臺發揮了極大的作用,這些都是創新的舉動。所以下一步關鍵是要找準載體,要使弘揚英模精神和核心價值觀接好地氣。

  第四,領導干部一定要帶頭。弘揚英模精神,弘揚核心價值觀這些正能量,如果我們各級領導干部能夠真正發揮榜樣作用,以身作則地帶頭去做,我想這個精神的弘揚速度和效果會好得多。

  第五,要建立一個長效機制,不能半途而廢。弘揚英模精神,弘揚核心價值觀是建設精神文明的一個長期任務,關鍵是要在體制機制上健全。而所有體制機制里最關鍵的是兩點:一點是領導責任,另一點是考核監督機制。要有一個好的、科學的考核標準,并且不斷地進行監督巡視。今后我們要使英模精神和核心價值觀融入到社會主義建設當中去,形成一個長效機制,這是關鍵。

  總而言之,一個國家只有確定旗幟,人們才有方向,人們有方向,社會才有力量,社會有力量,民族才有希望。所以借咱們應天書院這個風水寶地,我愿意和大家一起,為弘揚我們的英模精神,培育我們的核心價值觀做出我們共同的努力。

  (本文摘編自“核心價值觀百場講壇”第23場活動的現場演講實錄,光明網記者蔣正翔、章麗鋆整理)


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